“大家想說什么就說什么，有什么困難和問題，我們一起想辦法解決。”11月21日晚上，在衡南縣一中云集校區，衡南縣教育局黨組書記、局長劉華軍一行與該校20余名師生代表圍坐一起，開展“校園懇談”，了解師生所需所盼所憂所急。

“目前學校女老師多、男老師少，加之老師們社交時間少，導致很多適齡的青年老師沒有解決‘終身大事’。希望局里可以搭建‘聯誼’平臺，讓他們盡快解決個人問題。”懇談會上，與會教師代表袁文文說道。

“下一步，局工會、婦委會、團委將主動‘牽線搭橋’，聯合各‘兄弟單位’開展好聯誼會、交流會等活動，為未婚老師當好‘紅娘’。”衡南縣教育局相關負責人當即表示。

懇談會現場，師生代表們暢所欲言;衡南縣教育局相關與會人員認真傾聽、做好記錄，對當場能解決的問題立即答復和說明，當場不能解決的，分類整理“問題清單”、規范建立“問題臺賬”，確保師生代表們提出的訴求都能逐一解決。

這只是衡南縣“校園懇談”話心聲、教育服務“零距離”的一個剪影。近年來，該縣教育系統對標屋場懇談會制度，深入開展“屋場懇談進校園、校園懇談進屋場”活動，推動政策在校園里宣講、學情在校園里聽取、矛盾在校園內化解、難題在校園內解決。截至目前，全縣教育系統共召開懇談會1530場，原汁原味地收集意見建議2310條，整理匯總各類問題816個,已解決問題805個。

“‘校園懇談’不拘形式、不限時間、不定內容、不打板子，在課后、晚上、休息日、操場上、教室內、大樹下均可召開，參會人員均可敞開心扉、暢所欲言。”劉華軍介紹，今后，衡南教育系統將繼續用好屋場懇談會制度基層治理“金鑰匙”，不拘形式開展“寢室懇談”“操場懇談”“教室懇談”。