收割油菜
晾曬
出籽
……
這么酷的勞動教育課你見過嗎？
近日，宣恩一中勞動教育基地油菜收獲作業(yè)按計劃有序進行。學生同部分老師、家長共同完成了油菜收割、晾曬、出籽工作。
“這些油菜都是我們自己親手種出來的，看著油菜種子長出油菜苗，然后開出美麗的油菜花，再到結(jié)出油菜籽，我真切感受到了勞動的快樂，體驗到了生命的神奇?！睂W生一邊篩菜籽一邊感嘆。
春播，夏耘，秋獲，冬藏…… 每一個季節(jié)的勞作都是最偉大的勞動！為了深入踐行勞動教育，深化勞動精神。宣恩一中2023年10月創(chuàng)建勞動教育基地，占地面積約45畝，該基地劃分43塊班級責任田和一個勞動工具清洗區(qū)，勞動教育對象以高一、高二年級學生為主，教育內(nèi)容包括土地開墾、作物播種、間苗補苗、施肥除草、收割出產(chǎn)全過程。
參與勞動的班級每周安排固定時間進行勞動，相關(guān)負責人對勞動基地的各項工作進行統(tǒng)籌安排，并定期組織評委對各班的種植效果進行評比，以督促各班將勞動實踐落到實處。
勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美，具有綜合育人價值。該校通過組織實實在在的勞動，讓學生在勞作過程中出力流汗，接受鍛煉，磨煉意志，從而樹立正確的勞動觀念，掌握必備的勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)學生的實踐能力和奉獻精神；
同時，勞動教育作為一門實踐教育課程，與常規(guī)學科教育相互促進，共同進步。學生充分發(fā)揮理論對實踐的指導作用，將地理、生物、化學等學科知識融入勞動實踐，加深對學科知識的理解；在繁忙的高中課程學習中，勞動教育還是一味調(diào)劑，幫助學生減輕壓力、感悟生活。
“我們讓學生參與作物種植到產(chǎn)出的勞動全過程，體會勞動之艱辛，收獲之不易，激發(fā)他們在學習、生活中的開拓精神和拼搏精神，我相信這會成為他們在高中學習中最為寶貴的一課。”該校負責人說。
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱，勞動是一切幸福的源泉。勞動實踐讓學生們走出教室，走進田間地頭，體驗勞動的艱辛，體會收獲的幸福，在勞動中磨礪意志，促進成長！